Виробниче навчання для групи К-26 30.04.2020р. (9)

Тема програми: Приготування холодних страв і закусок
Тема урока: Інструктаж з охорони праці. Приготування бутербродів відкритих, закритих, простих, складних, гарячих, закусочних.

1. Ми розпочинаємо нову тему програми "Приготування холодних страв і закусок"
2. З уроків теоретичного навчання давайте пригадаємо класифікацію бутербродів.
3. Пригадайте технологію приготування та перегляньте відео ролик.
4. Поширюємо свій світогляд.
5. Виконайте вправу.
6. Прочитайте вимоги до основної сировини.
7. Перед початком роботи обовязково прочитайте техніку безпеки та правила санітарії і гігієни.
8. Приготувати бутерброди: відкритий, закритий, закусочний та гарячий (ваша задача дотримуючись  вимоги до основної сировини та технологію приготування бутербродів правильно та грамотно підібрати наповнення для кожного виду бутербродів та зробити технологічну картку до кожної страви окремо на 1 та 3 порції ).
9. Після завершення роботи зробити фото страви (відправити на вайбер, інстаграм, фейсбук, телеграм або на електронну адесу dashatislenko22@gmail.com) зробити органолептичний аналіз страви (записати в зошит).
10. Цікаві факти по сьогоднішній темі.
Бажаю успіхів під час виконання роботи!

Виробниче навчання для групи К-26 28.04.2020р. (8)

Тема програми: Приготування страв з м'яса, сільськогосподарської птиці та субпродуктів.
Тема уроку: Приготування страв з субпродуктів та сільськогосподарської птиці.

1. На попередньому уроці ми вивчали тему "Приготування запечених страв з м'яса та січеної маси" давайте її пригадаємо та дамо відповіді на питання.
2. З уроків теоретичного навчання ви пам'ятаєте прийоми заправляння курки та  класифікацію субпродуктів.
3. Пригадайте технологію приготування.
4. Огляд на новітні технології.
5. Пройдіть квест кімнату. 
6. Перегляньте технологічні картки та зробіть перерахунок двох останніх  на 1 та 9 порцій (запишіт в зошит).
7. Перед початком роботи обов'язково прочитайте техніку безпеки та правила санітарії і гігієни.
8. Приготувати страву "Піджарка чумацька" та "Битки зпечінки".
9. Самостійно підібрати гарнір до страви згідно Збірника рецептур.
10. Після завершення роботи зробіть  фото (відправити в вайбер, інстаграм, фейсбук, телеграм, тік-ток або на електронну адресу dashatislenko22@gmail.com) та вирішіть проблемну ситуацію.
11. Виконайте тематичне оцінювання.
Бажаю успіхів під час виконання роботи!

Виробниче начання для групи К-26 23.04.2020р. (7)

Тема програми: Приготування страв з м'яса, сільськогосподарської птиці та субпродуктів.
Тема урока: Інструктаж з техніки безпеки. Приготування  запечених страв з м'яса та січеної маси.

1. Пригадайте попередньому тему уроку "Приготування тушкованих страв з м'яса" та вирішіть проблемну ситуацію.
2. Пригадайте з уроків теоретичного навчання загальні правила запікання м'яса  та напівфабрикати з січеного м'яса.
3. Перегляньте технологію приготування та відеоролик.
4. Огляд на новітні технології. 
5. Виконайте вправу.
6. Перегляньте технологічні картки та зробіть перерахунок двох карток (на вибір) на 13 порці (занотуйте в зошит). 
7. Перед початком роботи обов'язково прочитайте техніку безпеки та правила санітарії і гігієни.
8. Приготувати страву "М'ясо запечене по-домашньому" та "Рулет з яйцем".
9. Самостійно підібрати гарнір та соус до страви згідно Збірника рецептур.
10. Після виконання роботи зробити фото страви (відправити в вайбері, інстаграм, фейсбук, телеграм, тик-ток або на електронну адресу dashatislenko22@gmail.com) в зошит записати органоліптичний аналіз страви.
Бажаю успіхів під час виконання завдання!

Виробниче навчання для групи К-26 21.04.2020р. (6)

Тема програми:Приготування страв з м'яса, сільськогосподарської птиці та субпродуктів. 
Тема урока: Інструктаж з безпеки праці. Приготування страв з тушкованого м'яса: великими, порційними та дрібними шматками.

1. На минулому уроці ми проходили тему "Приготування порційних та дрібношматкових страв з м'яса", давайте пригадаємо та дамо відповіді на питання.

2. Пригадайте з попередніх уроків  загальні правила тушкування м'яса та організацію цеху.

3. Прочитайте технологію приготування страв та перегляньте відеоролик.

4. Виконайте.вправу

5. Опрацюйте технологічні картки та зробіть перерахунок двох карток (на вибір) на 7 порцій (запишіть в зошити).
6. Корисні поради при приготуванні страв з тушкованого м'яса.
7. Перед початком роботи обов'язково прочитайте техніку безпеки та правила санітарії і гігієни.
8. Приготувати страву "Плов".
9. Самостійно підібрати посуд для подавання.
10. Після виконання роботи зробити фото страви (відправити в вайбер інстаграм, фейсбук, телеграм, тик-ток або на електронну адресу dashatislenko22@gmail.com), в зошит записати органоліптичний аналіз страви.
11. Запишіть в зошит 5 цікавих фактів про страву "Плов".
Бажаю успіхі та гарного настрою!)

Виробниче навчання для групи К-26 16.04.2020р. (5)

Тема програми: Приготування страв з м'яса, сільськогосподарської птиці та субпродуктів.
Тема уроку: Інструктаж з безпеки праці. Приготування порційних та дрібношматкових страв з м'яса.

1. На попередньому уроці ми вивчали тему "Приготування м'яса вареного та смаженого великими шматками", давайте згадаємо та дамо відповідь на питання.
2. Згадайте попередньо вивчений матеріал з обвалки туш великої рогатої та дрібної худоби.
3. Виконайте вправу.
4. Пригадайте технологію приготування порційних та дрібношматкових страв з м'яса.
5. Перегляньте технологічні картки та зробіть перерахунок двох карток (на вибір) на 9 порцій (запишіть в зошит).
6. Творче завдання: підготувати коротеньку доповідь (1-1,5 аркуші) до страви "Біфштекс", приклад 
7. Перед початком роботи обов'язково прочитайте техніку безпеки та правила санітарії і гігієни.
8. Приготувати ставу "Бефстроганов"
9. Самостійно підібрати гарнір до страви згідно Збірника рецептур.
10. Після завершення роботи зробити фото страви (відправити в вайбер, инстаграм, фейсбук, телеграм, тик-ток або на електронну адресу dashatislenko22@gmail.com), в зошиті записати органолептичну  характеристику страви.
11. Опрацюйте та записати в зошит проблемну ситуацію.
Бажаю успіхів під час виконання завдань!

Виробниче навчання для групи К-26 14.04.2020р. (4)

Тема програми: Приготування страв з м'яса, сільськогосподарської птиці та субпродуктів.
Тема урока: Інструктаж з охорони праці.  Приготування м'яса вареного та смаженого великими шматками.

1. Ми розпоченаємо нову тему програми "Приготування страв з м'яса, сільськогосподарської притці та субпродуктів ", давайте пригадаємо з першого курсу організацію гарячого цуху, туши тварин та їх кулінарне використання.

2. Перегляньте технологію приготування та відео ролик.

3.  Прочитайте технологічні картки та зробіть перерахунок двох карток (на вибір) на 6 порцій (записати в зошит).

4. Перед початком роботи прочитайте охорону праці та правила санітарії і гігієни.
5. Приготувати страви "М'ясо відварне" та "М'ясо смажене великим шматком".
6. Самостійно підібрати соус та гарнір до страви згідно Збірника рецептур.
7. Після виконання роботи зробити фото страви (відправити в вайбері, инстаграм, фейсбук, телеграм, тик-ток або на електронну адресу dashatislenko22@gmail.com) в зошит перенести  та заповнити порівняльну таблицю.
Бажаю наснаги при виконанні роботи!

Виробниче навчання для групи К-26 09.04.2020р. (3)

Тема програми:Приготування страв з риби та морських продуктів. 

Тема урока: Приготування продуктів моря: креветки варені натуральні, креветка під сметанним соусом, кальмари у томатному або сметанному соусі, раки варені.

1. На попередньому уроці ми вивчали тему "Приготування запеченої риби" давайте  згадаємо та дамо відповідь на питання.

2. Пригадайте   не рибні продуктами моря та їх кулінарне використання.

3. Новий матеріал:  технологія приготування.

4. Виконайте вправу.

5. Переглянути технологічні картки та зробити перерахунок двох карток (на вибір) на 4 порції записати в зошиті.

6. Перед початком роботи обов'язково прочитайте  охорону праці та правила санітарії і гігієни.

7. Приготувати   страву "Креветки запечені під сметанним соусом"

8.  Самостійно підібрати соус та гарнір до страв згідно Збірника рецептур.

9. Після виконання роботи зробити фото страви (відправити в вайбер, инстаграм, фейсбук, телеграм, тик-ток або на електронну адресу dashatislenko22@gmail.com) в зошит записати органолептичний аналіз страви.

10. Після завершення роботи виконайте тести з пройдених тем.

Бажаю успіхів під час виконання роботи, якщо є питання дзвоніть!

Виробниче навчання для групи К-26 07.04.2020р. (2)

Тема програми: Приготування страв з риби та морських продуктів
Тема уроку: Інструктаж з безпеки праці. Приготування риби запеченої під майонезом, карасі запечені під сметанним соусом, риба по-росіїськи, риба під молочним соусом,

1.На попередньому уроці ми проходили тему "Приготування смаженої риби" давайте пригадаємо та заповнемо таблицю.
2. Пригадайте загальні правила запікання риби.
3.Новий матеріал : технологія приготування та відео ролик.
4. Виконайте вправу.
5.Ознайомтесь з технологічними картками страв, зробити перерахунок однієї картки (на вибір) на 3 порції (записати в зошит).
6.Перед початком роботи обов'язково прочитайте техніку безпеки та правила санітарії і гігієни.
7.Приготувати  страву "Карасі запечені під сметанним соусом".
8. Самостійно підібрати соус та гарнір до страви згідно Збірника рецептур.
9.Після виконня роботи зробити фото страви (відправити в вайбер, инстаграм, фейсбук, телеграм, тик-ток або на єлектронну адресу dashatislenko22@gmail.com ) в зошит записати органолептичну характеристику страви.
Бажаю успіхів у виконанні роботи!

Виробниче навчання для групи К-26 02.04.2020р. (1)

Тема програми: Приготування страв з риби та морських продуктів.
Тема уроку: Інструктаж з безпеки праці. Приготування риби смаженої у фритюрі, риби в тісті, риби фаршированої: у цілому вигляді, філе, порційними шматками.

1.На попередньому уроці виробничого навчання ми проходили тему "Приготування припущеної риби". Давайте пригадаємо та відповімо на запитання з цієї теми.

2. Згадайте попередньо вивчений теоретичний матеріал з загальними правилами розробки риби. 

3. Ознайомитись з новим матеріалом, а саме з технологією  приготування страв та перегляньте  відео ролик.

4.Зробіть  перерахунок двох технологічних карток (на вибір)  на 5 порцій (записати в зошит).

5.Перед початком роботи обов`язково прочитати охорону праці та правила санітарії і гігієни.

6. Приготувати  «Короп фарширований гречаною кашею та грибами"

7. Самостійно підібрати соус та гарнір до страви згідно Збірника рецептур.

8. Після  виконання роботи зробити фото  страви  (відправити в вайбер, инстаграм, фейсбук, телеграм, тик-ток або на електронну адресу dashatislenko22@gmail.com), в зошиті записати органолептичну  характеристику страви.

 Бажаю успіхів в виконанні роботи, якщо в процесі виникають питання дзвоніть!